Články
Kvartáni úspěšně absolvovali prezentace v rámci Malé maturity
4. 5. 2026
V pondělí 4. května 2026 se v aule naší školy uskutečnily prezentace skupinových projektů studentů kvarty, které jsou klíčovou součástí tzv. Malé maturity. Celkem jsme měli možnost zhlédnout devět odborných týmových prací, které se vyznačovaly velmi vysokou úrovní zpracování i ústní prezentace. Všechny týmy do svých projektů zahrnuly vlastní praktická měření či dotazníková šetření, volily vhodné metody a formy práce podle oblasti zájmu. Na výzkumu pracovaly skupiny několik týdnů v rámci výuky i volného…
Fyzika v jiném rozměru: Sekunda si vyzkoušela virtuální realitu
28. 4. 2026
V pondělí 27. dubna vyměnili žáci sekundy klasickou učebnu za digitální svět. Díky pozvání od 2. ZŠ si naši sekundáni mohli vyzkoušet, jak vypadá moderní výuka fyziky s využitím virtuální reality (VR). Jak probíhala výuka? Pan učitel Šimonovský připravil speciální sadu VR brýlí s výukovými programy zaměřenými na základy optiky. Hlavním tématem byla zákonitost odrazu světla a práce se zrcadly. Výuka probíhala v kombinovaném režimu: – Virtuální zóna: Žáci v brýlích manipulovali s interaktivními prvky v…
Spolupráce s 2. ZŠ
8. 4. 2026
Ve středu 8. dubna se žáci sekundy našeho gymnázia setkali se 7. ročníkem 2. ZŠ v zámeckém parku, kde pro ně bylo připraveno kooperativní dopoledne. Paní učitelka Doležalová nachystala aktivity inspirované prostředím parku, které žáci plnili ve dvojicích – vždy jeden z gymnázia a jeden ze základní školy. Během programu si účastníci rozšířili své znalosti z oblasti botaniky i zoologie. Nechyběl ani prostor pro sportovní vyžití, například s volejbalovým či kopacím míčem nebo frisbee. K příjemné atmosféře…
Anglické projektové dopoledne
26. 2. 2025
V rámci snahy o užší spolupráci mezi dobříšskými školami se v pátek 14. února 2025 na Gymnáziu Karla Čapka v Dobříši uskutečnilo Anglické projektové dopoledne. Akce se zúčastnilo celkem 30 žáků, a to z 1. základní školy, 2. základní školy a našeho gymnázia. Konkrétně se jednalo o žáky 8. a 9. ročníku a studenty tercie a kvarty. Účastníci byli rozděleni do smíšených skupin, v nichž se věnovali různým kreativním a komunikačním aktivitám v anglickém jazyce. Mezi úkoly patřilo například tvoření křížovek,…