Školní vzdělávací program (ŠVP) s KARLÍK definuje koncepci všeobecného vzdělávání jak pro osmileté, tak pro čtyřleté studium. Program klade důraz na komplexní rozvoj osobnosti studentů, jejich jazykovou i odbornou připravenost, tvořivé myšlení a schopnost úspěšně zvládat rozmanité životní situace. Hlavním cílem je poskytnout studentům pevný všeobecný základ, který jim v závěrečných ročnících studia umožní profilaci podle jejich zájmů a budoucí profesní orientace.
Důležitým pilířem ŠVP je rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím pestré škály výukových strategií. Vedle klasické výuky program integruje moderní a aktivizační metody, jako jsou laboratorní práce, skupinové projekty, seminární práce a dramatická či mediální výchova. Tyto přístupy cíleně pěstují v žácích schopnost vyhledávat a kriticky hodnotit informace, efektivně využívat digitální technologie, spolupracovat v týmu a srozumitelně prezentovat a obhajovat své vlastní názory.
Nedílnou součástí vzdělávacího procesu jsou tematické kurzy, doplňkové exkurze a zapojení do dlouhodobých mezinárodních projektů spojených s výměnnými pobyty. Studenti se v průběhu studia účastní adaptačních, lyžařských, ekologických či sportovních kurzů, které upevňují sociální vazby a praktické dovednosti.
Kvalita a efektivita výuky je průběžně ověřována specifickými evaluačními nástroji, mezi něž patří takzvaná „Malá maturita“ realizovaná na konci nižšího gymnázia. Tato zkouška pomáhá studentům utřídit a zopakovat si dosavadní poznatky před přechodem do vyšších fází studia. ŠVP rovněž podrobně pamatuje na inkluzi a individualizaci, když definuje jasná pravidla a podpůrná opatření pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i pro systematický rozvoj nadaných a mimořádně talentovaných studentů.
Dokument je platný pro všechny třídy obou stupňů studia - viz rubrika žáci.
Platná verze ŠVP | Učební plán 4 leté studium | Učební plán 8 leté studium